NTPU · AI CROSS-DOMAIN CO-CREATION

教育部人工智慧跨域共創與實踐應用課程 · 115 年計畫

AI 跨域共創
社會福祉服務

代理式 AI 創新應用與人工智慧課程

讓技術走出教室,讓需求走進設計。以資管的 AI 實作能力,結合社工的場域理解,共創回應真實社會服務需求的 AI 原型。

規劃期程 2026.09.01 — 2027.08.31

資訊管理
AI 技術與系統實作
×社會工作
需求定義與服務設計
HUMAN-CENTERED AI需求 → 共創 → 驗證設計思考 · 跨域協作 · 人機協作
早期療育兒童福利新住民服務

從兩門課程,走向三個真實場域。

01 / OVERVIEW

以真實需求為起點,培育跨域 AI 實踐人才

本計畫為電資領域・資訊管理端,與社會工作學系的應用領域計畫共同規劃。兩端共用真實場域、跨域學生與設計思考方法,串連需求評估、技術轉譯、原型開發及場域驗證。

2資管端 EMI 課程
3規劃合作場域
108+預期課程總時數
8預期 AI 原型
電資領域 · 技術實現

國立臺北大學資訊管理研究所

計畫主持人:戴敏育教授

建立代理式 AI、RAG、工具編排、機器學習與資料分析能力,由資管碩士生擔任技術主責,完成系統整合與可量化驗收。

應用領域 · 場域共創

國立臺北大學社會工作學系

合作計畫主持人:林予安助理教授

結合研究法、方案設計與評估,負責需求定義、服務設計、倫理把關與成效評估,讓原型回應第一線實務問題。

02 / LEARNING JOURNEY

從代理式 AI 基礎,走向跨域專題實作

115-1 · 前導課程 · 碩士 EMI

代理式 AI 創新應用

Agentic AI Innovative Applications

  • LLM 推理、提示工程與 Context Engineering
  • 代理記憶、向量資料庫與 RAG
  • 工具使用、函數呼叫與 MCP
  • 多代理協作、LangGraph 與 Human-in-the-Loop
階段交付:需求轉譯、技術可行性、代理架構與原型規格。
115-2 · 專題課程 · 碩士 EMI

人工智慧

Artificial Intelligence

  • 機器學習、深度學習與自然語言處理
  • 實體解析、資料分析與成效儀表板
  • 模型評估、多語品質與 AI 倫理
  • 與社工「方案設計與評估」跨班混合分組
階段交付:可運作 AI 原型、英文技術文件與場域驗證。
共創流程圖

社工理解人的需求,資管把需求轉為可用的系統

兩條專業路徑先共同定義問題,再協作設計、開發與驗證。

資管端 · 資料與系統洞見資料盤點與技術分析

確認資料條件與技術可行性

共同界定三場域核心問題

把「服務需要什麼」轉成「系統需要做到什麼」

資管端架構開發與 AI 原型

實作 RAG、工具串接與人機協作流程

共同原型 → 場域驗證 → 回饋迭代

服務方案與技術系統一起驗證,依場域回饋修正。

依計畫書圖 1「四鑽石(人本 × 資料 × 系統)混合模式」重整;原書第 10 頁。此圖呈現分工與匯流,非原圖的完整方法論圖示。
2026.09–2027.01前導教學與需求評估
2027.01–03雙師備課與跨域分組
2027.02–06原型開發與場域驗證
2027.06–08成果發表與教材彙整

03 / REAL-WORLD APPLICATIONS

三個場域,三種服務需求

由第一線場域業師與跨域學生共同界定問題,再選擇合適的技術與驗證方式。

01早期療育

連江縣早期療育
社區資源中心

迭代既有早療 LINE bot,由關鍵字查詢進化為意圖辨識、RAG 問答與多輪澄清;遇到不適合自動回應的情境,轉由真人接手。

RAG意圖辨識人機雙軌
02兒童福利

財團法人中華民國
兒童福利聯盟基金會

規劃捐款人單一識別與跨系統串接,建立 NPO AI 使用規範紅黃綠燈判別小工具,並以儀表板呈現服務與資料分析成效。

實體解析AI 治理BI 儀表板
03新住民服務

社團法人台灣
新住民家庭成長協會

規劃支援越南語與印尼語的多語言 LINE bot,結合場域知識檢索、多語生成品質評估與偏誤檢核,降低語言造成的服務門檻。

多語 NLP越南語印尼語

AT A GLANCE / 從問題到交付

這個計畫,最後要做出什麼?

不是三個一樣的聊天機器人,而是依服務需求分工開發,再整合交付的場域方案。

三場域需求與預期交付對照
場域要解決的問題規劃交付驗證重點
馬祖早療中心既有關鍵字問答難以理解不同問法,也需要清楚的真人轉接機制。升級既有 LINE bot:意圖辨識、RAG 知識庫、多輪澄清與人機雙軌。對照上線前基準,追蹤週問答成功率、轉真人率與使用量。
兒福聯盟同一捐款人的資料分散在不同系統;AI 使用需要治理規範。捐款人單一識別、NPO AI 紅黃綠燈判別工具、成效儀表板。單一識別與跨系統資料整合、規範判別及儀表板功能驗證。
新住民家庭成長協會語言差異形成資訊取得門檻,多語回覆也需要品質與文化把關。越南語、印尼語 LINE bot,從中文場域知識庫檢索後以使用者語言回覆。多語生成品質、偏誤檢核與母語覆核;敏感情境轉真人。

依計畫書第 7、12–13 頁整理;以上為規劃內容與驗證方向。

8 組原型,整合為場域交付

規劃由早療 3 組、新住民 2 組、兒福聯盟 3 組分工;每組由資管碩士生擔任 AI Lead,與社工學生協作,期末由各組技術主責整合為各場域的單一交付版本。

04 / TECHNOLOGY & GOVERNANCE

讓 AI 的回答有依據,讓服務保有人類判斷

使用者訊息意圖辨識與澄清語意護欄與 RAG 檢索
雙門檻:服務敏感度 × 系統信心

有沒有能力回答,與適不適合由 AI 回答,是兩個不同的判斷。

綠燈 · AI 回答

例行、低敏感且有依據

「中心週六有開放嗎?」

知識庫有對應資料時,由 AI 附來源回覆。

黃燈 · 專業覆核

需要專業判斷的建議

涉及個案發展判斷的詢問

AI 僅提供草稿,須經專業人員確認後才能送出。

紅燈 · 真人接手

高敏感或危機情境

訊息透露家暴、自傷等風險

保留由人處理,依危機協定轉介;不能因系統信心高就自動回答。

找不到可靠資料,也要轉真人。低敏感問題若檢索依據不足,不讓 AI 猜答案。門檻由黃金測試集、RAGAS 離線評估與轉真人率持續校準。
依計畫書圖 3 與第 12–14 頁治理原則重整;範例用於說明規劃中的服務分流,不是已上線的判別功能。

知識檢索與代理協作

以 RAG 為問答引擎,結合工具呼叫、MCP 與多代理工作流程;透過意圖辨識與多輪對話澄清需求。

資料治理與人機協作

規劃場域內知識庫與本地向量化,LLM 推論以校內部署為原則;雲端 API 的檢索片段須先去識別化與遮罩,並建立人工轉接機制。

可量化的品質驗收

以黃金測試集及 RAGAS 進行離線評估,觀察檢索相關度、接地性、答案正確性與轉真人率;線上依檢索相似度及語意護欄判斷轉接。

05 / EXPECTED IMPACT

從課堂學習,累積可交付的實踐成果

以下為申請書所列預期目標,並非已完成成果。

原型與技術交付

  • 8 件 AI 原型,每組 1 件
  • 至少 3 件亮點專題
  • 至少 3 套技術文件與開源原型

教學資源與人才培育

  • 2 冊教案手冊
  • 碩士修課生約 15–16 人
  • 跨域合開規模約 55–61 人
  • NVIDIA DLI 證書取得率目標 ≥80%

場域參與與成果擴散

  • 3 家合作場域
  • 每組至少 1 次場域見習,含視訊
  • 定期跨域工作坊與業師交流
  • 成果發表、教材與原型分享